Em 2005, após a notícia do suicídio de um menino de 10 anos em Porto Alegre/RS, Evânia Reichert,
terapeuta de abordagem reichiana, coordenadora do núcleo terapêutico e do núcleo de educação e infância da Escola Vale do Ser (RS), tomou a decisão de escrever um livro sobre a prevenção das neurores na infância.
O livro apresenta um estudo sobre a formação do caráter da gestação à adolescência; cada fase do
desenvolvimento emocional e psicossocial, sendo a prevenção, seu tema central.
Aborda a dinâmica marcante da relação adulto-criança e a falência do velho modêlo hierárquico de educação para dar lugar ao nascimento de um novo paradigma: a educação heterárquica.
A proposta de educação e prevenção apresentada no livro, não é dirigida apenas à terapêutas e educadores, mas também aos pais e qualquer pessoa que queira
compreender melhor o porque a Infância, é uma idade sagrada.