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Shvoong Home>Ciências Sociais>Psicologia>Resumo de Relatorio de psicologia escolar

Relatorio de psicologia escolar

Resumo do Artigo Científico   por:noemipsi     Autor : noemi b mello
ª
 
A Psicologia enquanto ciência pode ser aplicada aos diversos campos das atividades humanas, visto que o psicólogo poderá trazer contribuições práticas e úteis para a área que está inserido.
A Psicologia Escolar como área específica caracterizou-se , durante muito tempo por atividades de tratamento de crianças com problemas de aprendizagem e ajustamento escolar .
Por volta dos anos 60-65, houve tentativas, de inserção do psicólogo escolar como membro da equipe técnica da escola ao lado de supervisores e orientadores educacionais ,mas o que acabava acontecendo é que o psicólogo não fazia seu papel dentro da instituição e sim o papel criado por esta instituição ,um trabalho muitas vezes de classificação do aluno com dificuldade de aprendizagem.
Mas atualmente a Psicologia Escolar é compelida a redimensionar sua prática profissional , frente á educação e a sociedade do novo século.
Por isso, procura –se como alternativa um modelo inteligibilidade das práticas educativas, que distingui as diferentes leituras das interações individuais e grupais nas instituição e nos contexto sócio culturais, priorizando não só o plural e o complexo, como também o singular e o simples, nas relações sociais educativas e pedagógicas. Hoje, nossa sociedade sabe e depende do sucesso de ser sistema educacional.
Ciências como a psicanálise, a psicologia e pediatria consagraram-se com os problemas da infância e suas descobertas são transmitidas aos seres humanos através das literaturas de divulgação.
Em suma , a psicologia Escolar, será bastante influenciada pelo impacto dos eventos, avanços e retrocessos do século XXI, muitos deles desconhecidos e imprevisíveis nos seus desdobramentos inevitáveis, assim como influenciará a sociedade futura através de sua atuação.
Novas técnicas, instrumentos e metodologias serão por eles utilizados, assim como novos campos de pesquisa serão aplicados, em decorrência das alianças que serão estabelecidas.
Para Precott, a atividade do psicólogo na escola é muito importante pelo fato de ser aquele profissional que traz um quadro de referências psicológicas aos problemas de educação, ensino e adaptação escolar , pressupondo que tinha uma concepção unitária do ser humano, dinâmica e relativa ao comportamento e integrativa no que concerne ao seu ajustamento e adaptação sociais. concordando com Patto , é difícil definir as funções da psicologia escolar pois ela é muito ampla , tem diversidade de definições e variedades de serviço.
Segundo PATTO,1981:
“Não é tarefa fácil definir as funções de psicólogo escolar que possam ser aplicados a todos os casos e situações escolares, pois variam de acordo com a natureza das estruturas escolares, das características da população escolar, da qualificação do profissional, dos técnicos dos serviços de psicologia e de orientação.”

O objetivo do psicólogo no campo institucional é de psico-higiene, isto é, conseguir a melhor organização e as condições que tendem a promover saúde e bem-estar dos integrantes da instituição em questão. Assim o Psicólogo é um técnico da explicitação do implícito. Ajuda a compreender os problemas e todas as variáveis possíveis dos mesmos, mas ele próprio não decide nem executa.
Em psicologia escolar nos interessa a instituição como totalidade, podemos nos ocupar de uma parte dela, mas sempre em função da totalidade.
Nenhuma instituição ou unidade de assistência á infância funcionará se não contar com bons profissionais e não desenvolver trabalhos que concorra para melhorias da assistência dada .
A assistência á infância em nosso país tem sido considerada uma área de atendimento de muita ênfase, tanto é que o governo brasileiro vem efetuando constantes esforços à procura de soluções corretas e adequadas ara atender a essa problemática social, que tem sido estudada em todas as suas amplitudes e profundidades, com a cooperação de técnicos e cientistas das áreas de saúde , educação , economia, administração e outros. Empenhadas na procura de soluções corretas e abrangentes para atendimento á população infantil.
Hoje o papel da creche é ser uma instituição educativa que, através do trabalho do educador junto á criança, tem a função de completar o papel educativo das famílias.
Assim o ingresso da criança na instituição de educa,cão infantil pode alargar o universo inicial das crianças, pois conviverão com outras crianças e adultos de costumes e origens diversas, aprenderão novas brincadeiras , a imitação, linguagem ,respeito,terão novos vínculos e outros.
A Creche vem cada vez ganhando a responsabilidade de educar as crianças para um futuro próximo, preparando para a inserção da criança em uma escola, não esquecendo que a educação engloba desde afetividade, responsabilidade à aprendizagem.

Publicado em: 19 maio, 2008   
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  1. Responda   Pergunta  :    e a psicologia na idade média ? Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    como você se posiciona frente ao conhecimento científico? Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    como você entende as diversas maneiras de responder as perguntas sobre o mundo e sobre nós mesmos? Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    Modelo de relatório para encaminhamento de aluno ao psicólogo Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    como faqzer um relatorio infantil de criança indiciplinada para um psicologo. Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    como fazer um relatorio infantil para um psicologo Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    Como realizo um relatório para encaminhamento de aluno ao psicólogo. ( 1 Responda ) Veja tudo
  1. Responda  :    como fazer um relatorio infantil de criança indiciplinar para um psicologo terça-feira, 30 de agosto de 2011
  1. Responda   Pergunta  :    como elaborar um relatorio psicologico para uma aluna que ficou 30 dias sem frequentar as aulas por motivos de ansiedade e e afetivos emocionais Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    quais a bibliografia deste texto Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    quando o comportamento se torna social? Veja tudo
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  1. 2. Valda Santana

    Psicologia Escolar

    O relatorio está claro bem colocado sobre o assunto,mas eu gostaria que falasse mais sobre a Psicologia Escolar no mundo globalizado,onde tudo é normal em que o respeito e os valores tanto da parte da escola como da familia estão sumindo sem agente se dá conta.

    2 Classificação domingo, 18 de setembro de 2011
  2. 1. TAJARA E FATIMA

    PSICOLOGIA ESCOLAR

    INTERESSANTE MAS UM POUCO VAGO DEVERIAM ESPECIFICAR O CONTEUDO

    2 Classificação quarta-feira, 20 de abril de 2011
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