O objectivo deste trabalho é validar o Questionário de Competências Interpessoais (QCI) a partir do estudo de Kanning, U.
Peter, 2006, para a população
portuguesa. O Questionário de Competências Interpessoais (QCI) traduzido do original, Interpersonal Competence Questionnaire (ICQ), é constituído por 21 itens, avaliados por uma escala de Likert com 5 pontos e 4
factores: Tipo de Educação Parental, Liderança na Juventude, Comportamento Social na Juventude e Comportamento Social Actual. A análise factorial exploratória não se revelou satisfatória pelo que se forçou a análise a 4 factores redefinidos como: Socialização em Contexto Escolar, Auto-confiança e Cooperação, Relações Parentais e Orientação para a Liderança, que explicam 44,95% da variância total explicada. Os itens, por imperativos da análise psicométrica foram reduzidos a 16. As qualidades psicométricas do estudo não são aceitáveis. Este pode constituir uma fonte para futuras reflexões.