O QUE ESTÁ ACONTECENDO nas relações humanas? Uma visão psicológica.
Os meses de maio e junho nos faz pensar nas relações afetivas que mantemos isso vai alem do consumismo. A relação como o envolvimento de duas ou mais pessoas na busca de interesses recíprocos. Os relacionamentos não se restringem ao amor de família, também inclui laços de amizade, trabalho e escola.
De acordo com IBGE o numero de casamentos aumentou em 2005, mas o numero de separações e divórcios também, e não há uma razão para o crescimento. Só que as pessoas não querem ficar sozinhas e aconteceram novas modalidades de casamento. O mesmo com o divórcio.
Está mais simples se divorciar e os motivos vão de traições até falta de investimento nas relações. Acrescido do mito de ter que encontrar a metade da laranja. O e-love também é motivo de separação, assim como o excesso de ciúmes.
PAIS E FILHOS
A base da relação é a comunicação. Sendo a função materna a fonte de segurança e base para relação paterna, com os limites, proteção e leis. Esses valores são passados na convivência entre pais e filhos, o que os fortalecem para a convivência com os amigos na rua.
Atualmente essa convivência está pouca e a permissividade aumentando. Sendo necessário um investimento na estruturação da família e na educação, com a preparação de professores para essas questões.
ALUNOS X PROFESSORES
O grande problema desta relação é a falta de respeito dos alunos, levando estresse aos professores. As crianças têm exigências, mas o estilo de cada professor deve ser respeitado, e a diretoria não o faz, o professor acaba por não impor limites. Isso é reflexo do que se está vivendo na sociedade hoje.
RELAÇÕES DE TRABALHO
As relações no trabalho são a base para um pleno funcionamento da empresa. A preocupação é história desde Tayor o tema relacionamento x rendimento no trabalho é estudado e várias teorias são elaboradas a partir disto.
A pesar da estrutura trabalhista nas empresas estarem passando por modificações, como a gerencia mais humana e horizontal e o trabalho em equipe, esse processo será longo, pois os funcionários vêm da educação familiar tradicional que prioriza a obediência. E a escola prioriza a competição.
Então o egoísmo e individualismo impera nas relações, dificultando a formação de vínculo, as pessoas só pesam no prazer próprio e não conseguem lidar com as diferenças, respeitar o outro e conviver com frustrações. Há também incapacidade de satisfação das necessidades grupais. A má qualidade reacional entre indivíduos decorre da exacerbação da vaidade e conseqüente egoísmo.