O tema proposto pelo autor é de suma importância, pois reflete o
comportamento do aluno na Educação Brasileira. O texto
foca o aluno sob a visão do professor e do psicólogo, para tanto se faz necessário priorizar a análise do
comportamento do aluno de hoje, dando ênfase, principalmente aos futuros profissionais da Educação, dos Cursos de Pedagogia, os quais estão tendo uma formação mais teórica do que crítica. Com base no texto “O Educador” Notas Pedagógicas (1998); os comportamentos podem ser classificados mais sérios pelos
professores como: Imoralidade, desonestidade, impertinência, contestação, irritação, agressividade; enquanto que os psicólogos classificam o comportamento como: Timidez, apatia, hipersensibilidade, desconfiança, devaneios, mentiras resultantes da imaginação superativa. No próxino artigo (Analisando o comportamento do aluno – II), serão abordadas algumas questões que preocupam os professores.