Um olhar sobre as Múltiplas
inteligências Na teoria de (GARDNER) das múltiplas inteligências os homens são dotados
da mesma inteligência, porém nem todos aprendem da mesma forma, desta maneira cabe ao
professor descobrir qual o modo que se adapta melhor ao aluno, com a intenção de possibilitar um melhor das competências tanto no sentido cognitivo como no todo; é possível com a utilização de recursos da informática é possível estimular o aluno de diferentes formas, o que tende a melhorar o relacionamento com o professor, com esta possibilidade é possível atender a interesses individuais e coletivos, no memento histórico atual é necessário que a escola adapte-se a esta realidade, para deste modo expandir os meios para a construção do conhecimento, segundo o autor por meio desta ferramenta torna-se possível atender as necessidades individuais dos educandos mesmo no coletivo, o que possibilita o lúdico e em conseqüência torna o processo de aprendizagem uma atividade prazerosa, para tanto torna-se necessária uma revisão nos padrões rígidos da instituição escolar, com esta possibilidade que se abre e é exigida pelo momento que vivemos não cabe a fragmentação, ao contrario é necessário um modelo flexível que dê a oportunidade dos alunos aprenderem a aprender, quanto ao professor, este deve estar pronto a investigar novas buscas, tornando a aprendizagem mais dinâmica e produtiva, dando oportunidade a troca de experiências