B. F. Skinner O cientista do
comportamento e do aprendizado
O posicionamento deste psicólogo esta baseado no
behaviorismo,
doutrina que prevê um estudo do
comportamento tomado como um conjunto de reações dos estímulos externos, em seu principio só é possível a observação sobre o que cientificamente experimentável; para os adeptos desta teoria o processo educacional é o agente da mudança cultural; na teoria de Skinner o conceito chave é o condicionamento operante, aliado a reflexão condicionada, conceito desenvolvido por Ivan Pavlov (Cientista Russo), estes dois elementos estão relacionados, o condicionamento é o responsável pela determinação da necessidade a ação; no comportamento operante o condicionamento faz com que a resposta siga estimulo para sua obtenção, se modifique em casos em que isto seja necessário o oposto do reflexo condicionado que se apresenta como uma resposta puramente exterior; o comportamento operante Skinner chamou de modelagem, seu instrumento fundamental é o reforço, que pode se dar de forma positiva através de uma recompensa ou negativa por intermédio das punições, Skinner aposta na recompensa rejeita o livre-arbítrio e acredita que o comportamento é determinado pelo ambiente, o individuo tem papel ativo, no mundo em que vive; Skinner nasceu em 1904 e faleceu em 1990; escreveu diversas obras entre elas estão: Walden II, onde projeta uma sociedade ideal, e Além da Liberdade e da dignidade onde critica o livre-arbítrio.