As transformações sociais geradas pela globalização e pela explosão demográfica impõem ao sistema educativo brasileiro
o desafio de modernizar-se para poder suprir as necessidades de desenvolvimento do País. A tradição do ensino voltado para o estoque de conhecimento negava a idéia de construção do saber e resultou na defasagem entre o desenvolvimento econômico e o nosso sistema educativo.
Desta necessidade de renovar o ensino no Brasil, nasce a proposta de dialogar com os jovens sobre a construção do futuro. Esta pesquisa é um convite aos jovens para uma análise crítica do presente, estimulando-os à produção de saber que conduz à realização de um futuro melhor. Mas, por que dialogar, especificamente, com os jovens? Porque a busca por um caminho profissional os obriga a refletir sobre um ideal de futuro. Porque ao refletir sobre um sonho de futuro, o jovem desenvolve visão crítica sobre o presente e planeja o caminho que precisa trilhar para construir o ideal projetado.
Refletir com os jovens sobre seu ideal de futuro por meio de uma pesquisa-ação visa, além do diálogo que suscita questões relevantes sobre o ensino e as oportunidades de atuação social, o compromisso de construir junto com eles um mundo melhor. Comprometida com a proposta de emancipação, a metodologia de pesquisa-ação, enfatiza co-aprendizagem, participação e transformação social.
Este projeto de pesquisa-ação utiliza oficinas com jogos e dinâmicas em grupo como meio para estimular a capacidade de análise crítica e propiciar a construção coletiva de conhecimento. O resultado destas vivências é o fundamento para elaboração de um curso à distância sobre montagem de cenários e planejamento de ações, com o objetivo de capacitar os jovens a projetar um ideal de futuro e planejar as ações necessárias para concretizá-lo, interferindo na realidade social. Os membros envolvidos na pesquisa-ação se exercitam como agentes capazes de pensar criticamente, construir conhecimento e transformar a sociedade, participando criativamente na negociação da vida social e na modernização do país. Como propõe Freire:
“os homens são seres que se superam, que vão para a frente e olham para o futuro, seres para os quais a imobilidade representa uma ameaça fatal, para os quais ver o passado não deve ser mais do que um meio para compreender claramente quem são e o que são, a fim de construir o futuro com mais sabedoria”<1>.
Objetivos do Projeto:
Ø Contribuir para a realização de ideais: assessorar jovens na reflexão e planejamento para a construção de um ideal de futuro e buscar formas de viabilizar ações conjuntas para concretizar ideais projetados;
Ø Levantar necessidades de formação e capacitação no grupo de jovens de 20 a 25 anos para o que consideram uma boa atuação pessoal, profissional e social em seu futuro próximo;
Ø Colaborar na busca de novas perspectivas de atuação social para a juventude brasileira e para as instituições de ensino;
Ø Favorecer o equilíbrio entre a oferta de ensino e as necessidades da juventude brasileira, contribuindo para a competitividade do País;
Ø Construir um curso à distância, com base nos resultados das vivências em grupo, capacitando jovens a montar cenários e planejar ações para a realização de ideais e objetivos projetados;
Ø Montar um site para a negociação da vida social entre os cidadãos, estimulando ações integradas para a construção de um futuro coletivamente desejado.
<1> FREIRE, Paulo. Conscientização – Teoria e Prática da Libertação: Uma Introdução ao Pensamento de Paulo Freire. São Paulo: Moraes, 1980. p. 81 – 82.