A formação do professor, no que pertence à sua colocação, deveria proporcionar condições para estimular o “querer
mais”, a busca para aprimorar o seu trabalho no ponto de vista de mudanças significativas
Começando nos Cursos de licenciaturas para inserir a tecnologia, não como novo estudo, mas como parte integrante de um currículo modernizado Preparando
professores para utilizar as novas
tecnologias da informação de forma independente, permitindo a inclusão das novas tecnologias à experiência profissional de cada um, tendo em vista a variação de sua prática pedagógica.
A capacitação de professores para o uso das novas tecnologias provocara um redimensionamento na ação que o professor deverá realizar no desenvolvimento do aluno. É um desafio à pedagogia tradicional, porque constitui inserir modificações no método de ensino-aprendizagem e na maneira de estruturação e funcionamento da escola e de suas relações com a comunidade.