O filósofo francês e historiador das ciências, Michel Serres, em
seu livro O Contrato Natural, aponta para a necessidade e os desafios de voltarmos nossa atenção para a Natureza. Segundo Michel Serres, o maior acontecimento do século xx para o meio ambiente foi o desaparecimento da agricultura como atividade “orientadora” da vida humana. No final do século xx, três poderes detêm o monopólio da orientação da vida humana e da administração do mundo: administração, comunicação e ciência. A forma como esses três poderes atuam coloca- nos frente aos desafios de estabelecer uma política de educação
ambiental. O desafio é criar políticas de longo prazo, investir em educação e projetos de gestão ambiental para promover a conscientização e assegurar a sustentabilidade e a qualidade de vida das gerações futuras. Na visão de Serres, os administradores e os comunicadores - gestores do mundo atual -, mantêm a preocupação apenas com o presente, com o pensar e viver em prazos imediatos, dos quais é tirado o poder essencial cotidiano. Essa forma de atuação, inviabiliza as políticas de educação ambiental, já que essas, requerem projetos que visa o longo prazo; passam assim, a serem colocadas em segundo plano. Para Michel Serres, apenas na ciência pode se encontrar projetos de longo prazo, de futuro. A incógnita é que não existe “ciência pura”, isenta das influências do Estado, da economia e da comunicação. Essas instâncias tem influência decisiva na produção e distribuição do saber. Hoje, depois da depredação dos recursos naturais e do aumento da poluição, sob a ameaça de catástrofes, não deveríamos apoiar na idéia de “pensar a longo prazo?” Os pressupostos lançados pelo
historiador da ciência, Michel Serres, são suficientes para fazer compreendermos a necessidade de “cuidar” do Planeta e pode ainda inspirar-nos a elucidar questões relacionadas aos desafios de se firmarem políticas ambientais, projetos de longo prazo.