Fazer uma universidade: uma proposta metodológica.10.ed.São Paulo: Cortez,1998 Cap II
O texto fala sobre a trajetória
da construção da
universidade européia, tendo início entre o final da Idade Média e a Reforma (entre os séculos XI e XV ). A Igreja Católica é a responsável por esta unificação do ensino superior em um só órgão, a "universidade".
No Século XVI os movimentos Renascença, Reforma e Contra-Reforma inauguram a Idade Moderna, entretanto a universidade não acompanha os ideais propagados por tais movimentos tornando -se dogmática.
No Século XVIII o movimento iluminista questiona o saber medieval. A chegada do século XIX traz a industrialização e a entronização da universidade napoleônica na França caracterizada pela progressiva perda do sentido unitário da alta cultura e a crescente aquisição do caráter profissional do Iluminismo.
Em 1810 Humboldt cria a Universidade de Berlim ( Alemanha ). O cardeal Newman, fundador da universidade Dublin Irlanda em 1851 aspira com uma universidade de saber universal.
Os objetivos principais da solidificação da universidade européia foram: o questionamento, a investigação, propostas de soluções de problemas levantados pela atividade humana, culminando em uma identidade e
auto-determinação social e política do povo.