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Resumos e revisões curtas

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Shvoong Home>Livros>A escola e o conhecimento part 2

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A escola e o conhecimento part 2

por : GeraldoLamas    

Autor : Mario S. Cortella

Caro leitor, trilhando o caminho que Cortella usou chegaremos a FUNÇÀO DA ESCOLA.
Descobriremos que além dela
também estão em crise vários ramais de apoio.
(Até quando?)
A Escola possui organograma semelhante às empresas privadas embora tenha lida diferente. Lida com aprendizes cujos temperamentos, sentimentos, comportamentos, estão em formação. Isso torna indecifrável porque traz uma diversidade de índole, de gênio.
Os professores (as) trabalham desestimulados.
Tudo, tudo, vai desaguar na conclusão exposta no capítulo 4, na relação sociedade/escola, no alerta sobre o PEDAGOCÍDIO; palavra que se assemelha a suicídio, que lembra fracasso.
Fracasso de quem?
Pelo otimismo ingênuo a escola não teria ligação com grupos político-partidário, nem o social.
0 otimista valoriza a escola e é ingênuo porque atribui a ela autonomia absoluta com capacidade de erradicar a miséria, a desigualdade...
0 pessimismo ingênuo apresenta caráter dominador porque desvaloriza a capacidade da escola para a conquista da justiça social.
E quanto ao crítico (construtivo)?.
Quem vai melhorar o convívio do adolescente na sua comunidade?
Quem irá erradicar os semi-analfabetos, diminuir as dificuldades financeiras, olhando para a falta de material escolar? Isso não é tarefa da escola, não!
Diminuir a reprovação que responsabilize a escola, sim.
Os educadores (as) reclamam por receberem alunos em atraso nos estudos. Alguns chegam a reprovar meio mundo feito um médico que se descuide dos pacientes, levando-os ao desespero, ao estado terminal.
Para produzir bens materiais, de consumo, e úteis para nos outros é necessário CONHECIMENTO; saber antes, e que sofre mutações, e que nos guia. A escola é o veículo que transporta isso, levando-nos a compreender o mundo, a participar das mudanças.
Assim como o Templo é um lugar apropriado para o culto. Como num culto a AULA obedecerá a uma hierarquia encabeçada pelo professor/celebrante que tudo fará para que os “fiéis” participem.
Os aprendizes, em meio a um silêncio obsequioso, devem estar convencidos da necessidade de alguém que os guie.
Caro leitor, SERÁ UMA PAIXÀO PELO FUTURO CORRIGIR O PASSADO.
Boa sorte.
As implicações que nos trouxeram até aqui estão no resumo: A escolha e o conhecimento.
Publicado em: maio 21, 2008
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