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Shvoong Home>Livros>Resumo de A língua de Eulália

A língua de Eulália

Resumo do Livro   por:marywriter     Autor : Marcos Bagno
ª
 
Resumo do Livro : A língua de Eulália Vera, Sílvia e Emília são professoras de um colégio público e universitárias que vão passar férias na casa de Irene, que é Lingüista, e tia de Vera. Ao chegarem, as meninas criticam o Português falado por Eulália – empregada da casa,a partir daí Irene resolve explicar questões lingüísticas a elas e mostra através de aulas que o preconceito lingüístico não possui fundamento pois a história da Língua Portuguesa passou por várias fases e cada uma delas justifica o uso de variedades lingüísticas. Nessa jornada lingüística, vários conceitos são abordados, os principais são: o mito da língua homogênea,ou seja, as variedades lingüísticas existem e precisam ser respeitadas, e o seu uso não deve ser considerado errado, pois são maneiras diferentes de se falar a mesma língua e sua utilização não prejudica o entendimento e tudo que parece erro no Português não-padrão tem uma explicação lógica e científica e incentiva o ensino da norma padrão pois esta foi criada para que exista um modelo de comunicação nacional, no entanto sugere que o ensino desta seja voltado para a Lingüística. O livro busca sempre comparar o Português padrão com o não-padrão para provar que há mais semelhanças que diferenças entre eles.Neste contexto discute que os falantes da norma não-padrão têm dificuldade de aprender a norma padrão, primeiramente porque o primeiro é transmitido naturalmente, já o segundo requer aprendizado e como na maioria das vezes essas pessoas pertencem à classe baixa, abandonam a escola cedo para trabalhar ou desistem de estudar por serem discriminadas lingüisticamente, dessa forma o problema adquiriu grandes proporções. Todavia, a eficácia do Português não-padrão não pode ser negada, pois consegue diminuir as regras gramaticais as tornando mais simples, isso ocorre freqüentemente com o uso de concordância, plural e conjugação verbal.Essa postura não deve ser abominada pois esse processo é comum em muitas outras línguas, mesmo na norma padrão delas como o Inglês, por exemplo. No caso do Português, há ocorrências de vários fenômenos lingüísticos, os principais são: Rotacismo que é a troca de L por R ,este pode ser explicado através da origem das palavras no latim que recebiam R, mas com o passar do tempo essas palavras sofreram modificações, porém alguns falantes não tiveram ciência disso e assim estão preservando os traços do Português arcaico, Yeísmo que é a troca de LH por I, essas mudanças ocorreram devido a ser mais cômodo pronunciar I do que LH, Assimilação é a transformação de ND em N e de MB em M, isso se explica porque essas consoantes são dentais e o som de uma está muito próximo da outra, Redução: ocorre quando as vogais E e O são pronunciadas como I e U, Contração das proparoxítonas em paroxítonas, que não é exclusivo do Português não-padrão que tem um ritmo paroxítono, já que palavras proparoxítonas em Latim passaram a serem paroxítonas também no Português padrão, Desnalização de vogais postônicas que ocorre na norma padrão e não-padrão, caracteriza-se por eliminar o som nasal das vogais que estão depois da sílaba tônica, o que é uma tendência natural da língua, Arcaísmo que surgiu devido ao Português arcaico ter sido ensinado no Brasil, com isso seus traços ainda permanecem em regiões afastadas das metrópoles brasileiras pela falta de contato com as mudanças que surgiram na língua, Analogia que é a mudança lingüística causada pela interfe-rência de uma forma já existente,por exemplo palavras que mudam de classe gramatical por causa do som de uma vogal, e o caso do pronome oblíquo mim como sujeito de infinitivos,com este ocorreu algo interessante pois esse costume foi transmitido dos menos cultos para os mais cultos.
Seu uso, entre outras explicações justifica-se pelo pronome mim ser tônico e procurar enfatizar a oração. Com o surgimento desses fenômenos a língua tornou-se mais complexa e quando é necessário aplicar as normas gramaticais novas regras são geradas pelo Português não-padrão que é inovador, a referente à função da partícula se como verdadeiro sujeito da oração é uma delas,dessa forma a ordem sujeito-verbo-objeto é obedecida, embora essa norma não seja aceita pela Gramática Tradicional (neste caso),seu uso é totalmente compreensível pois reúne uma explicação sintática,uma semântica na qual o sentido da oração é respeitado e outra pragmática que aborda o uso que o falante faz da fala para obter determinado efeito. Após a apresentação desses temas o livro questiona o ensino tradicional de Língua Portuguesa e aponta como solução para reduzir o abismo entre o Português padrão e o não-padrão que as escolas incorporem usos lingüísticos novos utilizados pela literatura, aceitem o fim do mito da língua única e admitam que a língua está em constante mudança. O ensino de língua Portuguesa também precisa abordar temas como variantes lingüísticas e fenômenos da língua, para informar o aluno sobre o uso prático da língua, assim evitando preconceitos e nunca deixar de mencionar seu valor social , para instruí-lo quando ele deve usar o Português padrão. Evidentemente essas transformações não acontecerão rapidamente pois há imposições para que o ensino não mude, por parte dos gramáticos que não cansam de criar regras para conservar o Português padrão e em conseqüência disso o distanciam do Português não- padrão. Escreva o seu resumo aqui.
Publicado em: 02 outubro, 2007   
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  1. Responda   Pergunta  :    verbo, pra que te quero E agora,com vocês, a assimilação Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    Qual era o papel de Silvia Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    em que parte se explica o estrangeirismo? Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    O livro fala de algum lugar específico onde a história se passou? ( 1 Responda ) Veja tudo
  1. Responda  :    sim se fala sim... a historia se passa em Atibaia uma cidade próxima a São Paulo... domingo, 14 de abril de 2013
  1. Responda   Pergunta  :    a despedida Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    O quadro educacional no país contribui para o perfil do falante? ( 1 Responda ) Veja tudo
  1. Responda  :    não domingo, 4 de novembro de 2012
  1. Responda   Pergunta  :    o quadro educacional no pais contribui para o perfil do falante? Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    qual o metodo usado para ensinar eulalia Veja tudo
  1. Responda   Pergunta  :    eu queria a historia completa. ( 1 Responda ) Veja tudo
  1. Responda  :    entao vai atras do livro!! sexta-feira, 16 de novembro de 2012
  1. Responda   Pergunta  :    observe o verso "(...) nem um pé de prantação (...) como você justifica o rotacismo na palavra prantação? Veja tudo
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  1. 10. Ivonete Navarro Penha

    Resumo sobre A Língua de Eulália

    O resumo está completo, me ajudou muito em meu trabalho, Marcos Bagno desvenda a Sociolinguística de modo especial.

    3 Classificação quinta-feira, 3 de novembro de 2011
  2. 9. Erivan P.

    O livro "A Lingua de Eulalia

    NOS DAR UMA VISAO MUITO AMPLA SOBRE VARIOS ASSUNTOS,INCLUSIVE DO NOSSO DIA A DIA !!!

    1 Classificação quinta-feira, 9 de junho de 2011
  3. 8. ervan pereira lima

    livro A Lingua de Eulalia

    muito bom o livro pois nos ensina varias coisas boas .

    1 Classificação quinta-feira, 9 de junho de 2011
  4. 7. Vanessa R.

    A língua de Eulália

    Ótimo resumo, me ajudou muito!!!!! Continue fazendo isso, vc tem o dom!!!!!!!!!!

    4 Classificação terça-feira, 19 de abril de 2011
  5. 6. Miriã

    mito

    É um resumo muito bom sobre o mito, pois o mito e a linguagem são coisa muito complexas

    3 Classificação segunda-feira, 16 de agosto de 2010
  6. 5. luceli mesquita

    a lingua de eulalia

    gostei muito do resumo, eu estou lendo o livro e a leitura desse material tem me ajudado muito. Parabéns.

    10 Classificação domingo, 13 de abril de 2008
  7. 4. Monica Moreira

    Comentário

    Adorei, foi maravilhoso, ótima explicação uma das melhores explicações que pude ler.

    6 Classificação sábado, 22 de março de 2008
  8. 3. Joel Nunes

    Resumo

    Adoro Marcos Bagno e adorei o resumo

    9 Classificação terça-feira, 9 de outubro de 2007
  9. 2. Nadir Roberta Alves Nunes

    Resumo

    Ótimo resumo, meus professores adoraram!

    10 Classificação sábado, 6 de outubro de 2007
  10. 1. Marta Souza

    Resumo

    Esse resumo é um dos melhores e mais completos que eu já li sobre esse livro. Votem bastante nele, pois merece.

    20 Classificação sábado, 6 de outubro de 2007
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